生存

昨天不小心發現竟然這學期的課程已經進行了四分之一了。
現在可以跟大家報告，
現在我已經脫離鴨子聽雷的階段，
一般而言，老師上課的內容已經可以抓住至少七成，
自己熟悉的主題可以跟老師對話。

語言的難關漸漸克服，自己也覺得比較有自信多了。

這個禮拜有兩件較大的挑戰，
第一是新約福音書的小報告，
老師篇幅要求不多，只要五到六頁，
把馬可10:46-52在整本書的結構、功能、作一個整理。

在這個報告中，有很多新的心得，日後再跟大家分享。

今天下午，不應該是昨天下午，
在WJST的基督論，我負責做讀書報告，
坦白說，這門課壓力最大。

Dr.Stegeman是典型的百科全書型學者，
他的腦子比Google還厲害，什麼人、什麼書、什麼學說統統在腦子裡，
不僅如此，他把整本聖經（包括天主教次經）背下來，
學生隨時問任何問題，他可以滔滔不絕講上十分鐘。

我的口頭報告是關於「人子」的主題，
為了順利，我還寫了逐字搞，還自我解嘲請大家原諒我的破英文。

Dr. Stegeman真是有氣度、修養的老師，
我報告完後，他直說your English is very good, well done, your presentation.
我知道這是他的鼓勵之詞，不過也讓我比較有信心、勇氣繼續這堂課，
我還有第二次的口頭報告，希望繼續再接再厲。

P.s.
下午上基督論的時候，其實出現了一個插曲，
也許是今兩天波士頓氣溫驟降，中午出門的時候，就覺得頭痛、不太舒服，
我只要一頭痛，接下來就是嘔吐，其實這個症狀已經很久了。

所以才一上課，我就已經受不了了，第一個同學報告時，我就先去廁所抓兔子，
後來擔心自己撐不下去，就報告Stegeman，說我不舒服，是不是讓我先報告，
我才報告玩，又趕緊出去抓兔子。

下課的時候，同學都來關心，我笑著說：「胃都吐空了，就舒服了」，
其實這也是事實，每一次吐完了，頭痛也好了一大半了。