啟示錄的想像與實境

在作啟示錄教學的時候，一般老師與學生面臨的困難是很難單從經文字面的描述，
在腦海中理解到底長老約翰所描述的景象為何。

既然啟示錄中的異像，是一種「看見」，那麼讀者當然能夠以視覺、想像、實做的方式來建構。
我以啟示錄第四章、第五章為例，請同學們一起動手「做」天上景象。
我在文具店買了一大袋的勞作材料，讓同學門自由發揮，
以下是同學們的「天堂」：



謝謝煒仁協助錄影紀錄。